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游戏化教学,为幼儿园老师降压增效
        日前,2019年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。今年全国教育工作会议的关键词是“落实”,其中重点谈到了学前教育深化改革。

 

 

        中国学前教育深化改革正在如火如荼进行中,幼儿园逐步“去小学化”,实行“游戏化教学”,最大的受益群体当然是小朋友们。其实,幼儿园实行游戏化教学,还有一个380多万的庞大群体非常受益,这就是为了幼儿教育事业一直默默付出,承受巨大工作压力和精神压力,但缺乏关心的幼儿园老师们。

        根据教育部的统计数据显示,2016年中国拥有幼儿园教职工381.8万人,整体师生比约为1:12。远远超出教育部在《幼儿园教职工配备标准(暂行)》中提出的1:5-1:7的要求。如果按照1:7的最低目标计算,中国的幼教行业需要新增幼教职工248.8万人才能达到基本要求。

        从以上的几组数据可以看到,中国的幼儿园老师是在超负荷的压力下进行工作的。据一份针对幼儿园老师的社会调查中,有几个关键词特别刺眼:(1)压力大。据说,在所有工作当中,幼儿园老师的工作压力仅仅“输给”消防人员和医护工作者,排在第三位。(2)工资低。幼儿园老师的平均工资在3000-4000元左右,属于低收入阶层。(3)忙碌。幼儿园老师从早上7点就开始工作,经常加班到晚上6、7点。如果我们能够透过现象看本质,这些年陆续发生的让人痛心的“虐童”事件,背后的主因可能就是“压力大”、“工资低”、“忙碌”。

 

        幸好,国家已经发现问题的“病灶”,并制定了政策。2018年11月15日发布的《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明文规定了以下几条,第十三条:严格依标配备教职工。第十四条:依法保障幼儿园教师地位和待遇。第十五条:完善教师培养体系。第十六条:健全教师培训制定。当然,政策出台之后,还需要具体的细致,还需要高质量的执行,还需要创新的教学模式,教学工具辅助,实实在在为幼儿园老师减压。

        “恩授”AR体感游戏化教学方式的最大特色,是将“老师为中心”转变为“以孩子为中心”,让孩子以第一人称的方式自主学习和探究,从而把老师从繁重的备课和讲课工作压力中“解放”出来,在教学活动中扮演组织者和观察者,使老师可以腾出更多的时间对孩子进行个性化指导,腾出更多时间与家长进行交流,师生关系和家园关系将会大大改善。老师的工作压力降低了,家园关系融洽了,虐童事件自然就减少了。


 

        另外,AR体感游戏化教学方式可以成为幼儿园老师讲解“安全”和“科学”知识的“法宝”。大家都知道,“安全”和“科学”知识是幼儿园必须要教给小朋友的,但由于幼儿园老师自身的安全和科学知识有限,幼儿园软硬件设施不足等各种主客观原因,安全教育的总体效果都不太理想。“恩授”AR体感教育可以创造出拐骗、地震、火灾、溺水、触电等安全教育场景,让小朋友在仿真的环境当中学习安全知识和自救技能,大量的课堂实践证明,通过这种场景式和沉浸式的学习,小朋友对安全知识的认知和记忆都大大提高,老师和家长都给予高度的评价。

 

 

        近日,新节奏副总经理叶锋老师来到汕头丰怡幼儿园,为全园老师们举行了一场“AR体感游戏化教学”主题培训。培训过程中,老师们踊跃参与“恩授”AR体感教育游戏的体验,新颖独特学习方式让老师们忘情地沉浸在逼真的三维情景里面互动体验,开心得像个小孩子一般,现场气氛非常活跃。

        接下来几年,中国的学前教育产业将持续高速增长,希望全社会在关注小孩子身心健康的同时,也要多点关心和关怀幼儿园老师。因为,只有幼儿园老师们开心健康,小孩子才会更加开心和健康!


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