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AR技术在基础教育领域应用的现状与未来

6月12日,“网红”老罗发出声明,退出微博和所有的社交平台,专注于全新的AR创业项目。新闻一出,掀起了一波关于“谁是下一代计算机平台”的网络大讨论。

 

AR和VR,谁会成为“下一代计算机平台”?

 

从表面来看,AR的热度远远比不上VR。

 

在国外,有Facebook兴风作浪”,先是以20亿美元的价格收购沉浸式虚拟现实技术的领头羊Oculus VR公司,然后收购游戏工作室Unit 2 Games,接着在2021年拼尽全力鼓吹“元宇宙”概念。

 

在国内,有字节跳动的“推波助澜”,先以90亿元收购国内VR软硬件研发制造商Pico,然后又手拿支票和现金到处“买买买”,使到国内的“元宇宙”概念持续升温。

 

事实上,AR技术的潜力绝不亚于VR,甚至有过之而无不及。

 

首先看苹果,苹果在2017年就推出AR开发平台ARKit,开发人员可以使用这套工具为iPhone和iPad创建增强现实应用程序。

 

2020 年,苹果开始在 iPad Pro 上搭配LiDAR 激光雷达,随后又延伸至 iPhone 、Max等一系列苹果硬件里面,ARKit 更新的重点也是紧密围绕 LiDAR 深度扫描能力。经过5年多的软硬件深度融合,苹果AR生态已经逐渐成熟

 

然后看谷歌,谷歌是AR生态建设的始祖,谷歌2013年就推出AR开发平台ARCore累计下载次数已经超过10亿,兼容设备达8.5亿台。Google 的目标是要将优质的AR体验带给尽可能多的安卓设备,不需要什么额外的专用硬件。

 

随着苹果的AR生态和谷歌的AR生态日渐成熟,就意味着不远的将来,全球超过10亿台的ios系统的手机和平板电脑,超过10亿台的Android系统的手机和平板电脑,不需要外置专用的硬件,就可以轻松使用AR进行社交、游戏、教育等丰富的应用,那个时候,AR将成为当之无愧的“下一代计算机平台”。

 

AR技术在基础教育阶段的应用

 

言归正传,回到教育主题。目前,AR技术在社交、游戏、文旅、教育、制造、零售等各行各业已经广泛应用。作为一名教育工作者,我主要针对AR技术在基础教育阶段的应用,谈一谈自己肤浅的认识。

 

AR技术在教育领域的应用,主要在职业教育、基础教育、军事教育、企业培训等多个细分领域。从目前使用情况来看,军事教育和企业培训的应用情况比基础教育阶段的应用好得多。

 

为什么会出现这种“厚此薄彼”的情况呢?是AR技术不适于基础教育吗?我们不要急着下结论,先看看现阶段AR技术在基础教育阶段的实际应用。

 

下面是《油锅起火处理方法》和《垃圾分类》两个AR教育课程的课堂教学案例:AR技术和体感技术结合,可以打造情景式、沉浸式、体验式的教育场景和学习方式,让学习者在逼真的3D场景里面虚拟体验、闯关考试。在互动体验的过程中学习安全知识和垃圾分类知识,提高小朋友的安全意识和人文素养。

 

 

 

下面是AR科普教育课程《老虎》的课堂教学案例:通过AR技术和体感技术,把真实的人物影像融入到虚拟的森林场景里面与老虎进行互动,在游戏的过程中了解老虎的特征与习性,提高小朋友的学习兴趣和专注力,学习效果事半功倍。

 

 

 

AR教育为什么还没有广泛应用?

 

通过以上两个教学案例可以看到,AR技术与体感技术结合,是非常适合于安全教育、科普教育、人文素养等基础教育阶段的体验式学习和探究式学习。但是,为什么AR技术目前在基础教育阶段还没有得到广泛应用呢?

 

原因有很多,主要原因有以下三方面:第一,教学模式创新是一个漫长的过程。传统的教学模式是以老师为中心的,而基于AR、MR和体感互动技术的教学,是以学生为中心的自主探究,自主学习的过程。这种学习方式的转变,对学生来说是非常轻易的,但对老师来说就是“充满辛酸的历程”。因为转变的过程中既需要老师们转换思维,还需要通过培训提高老师们的信息化素养和操作能力,绝不是一蹴而就的事情。

 

第二,教育信息化建设是一个循序渐进的过程。首先是普及硬件,然后是优化网络,接下来才是解决课程数字化和资源平台化问题。而AR、MR和体感教育就是属于课程数字化和资源平台化范畴,是需要在硬件和网络都普及之后才可以发力的。

 

第三,高品质、体系化的AR、MR和体感教育课程,需要在教育理论的指导下进行开发,需要教育、创意、视觉设计、三维动画、软件开发等多个专业的人才通力协作,数字化课程研发属于智力密集型的产业快不得,也快不了。

 

结语

 

今年 5 月,IDC 发布 2022 年 V1 版 IDC《全球增强与虚拟现实支出指南》根据IDC最新预测数据,从商用市场来看,到2026年AR/VR技术将被教育、医疗保健和专业服务等三类行业用户广泛应用共计约占中国市场总规模的 28.2%。由此可见,AR技术在教育产业的应用前景非常广阔。

 

可是,预测终归是预测,AR技术想在教育领域发挥更大的作用,不仅需要崇高的教育情怀,还需要兼收并蓄的技术整合能力,更需要脚踏实地的实干精神。

 

只有一步一个脚印把课程内容做好,把用户体验做好。当AR教育市场开始爆发的时候,才能获得更多的机会。


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